bağdagül yanardağ

"E-ticaret ve dijitalleşmenin hızla dönüştüğü günümüzde, geleceğin dünyasını inşa edecek nesiller bugün ekran başında vakit geçiriyor. Ancak temel soru şu: Bu çocuklar dijitalin sadece müşterisi mi, yoksa mimarı mı olacak? Bu oturumda; bir matematikçi gözüyle algoritmik düşünceyi, bir psikolog gözüyle ekran bağımlılığının arkasındaki dopamin döngüsünü ve bir eğitim teknolojileri uzmanı gözüyle 'tüketimden üretime geçiş' stratejilerini ele alacağız. Velilere ve eğitimcilere; çocukların teknoloji kullanımını %10 üretim kuralıyla nasıl yönetebileceklerini, 3D tasarım ve kodlama gibi araçlarla çocukların yaratıcılığını e-ticaret vizyonuna nasıl entegre edebileceklerini somut örneklerle sunacağım."

"Ben Bağdagül Yanardağ. Matematik öğretmeniyim, Psikoloji lisans mezunuyum ve şu an Eğitim Teknolojileri ve Matematik Eğitimi alanında yüksek lisans yapmaktayım. Kariyerimi; matematiksel mantığı, psikolojik derinlikle birleştirerek dijital çağın eğitim sorunlarına teknoloji temelli çözümler üretmeye adadım. 'Eyvah Çocuğum Dijital!' vizyonu çerçevesinde, çocukların dijital dünyada sadece 'tüketici' değil, geleceğin e-ticaret ve teknoloji ekosistemini inşa edecek 'türetici' bireyler olmaları için ebeveyn farkındalık programları geliştiriyorum. Akademik birikimimi sosyal medya aracılığıyla geniş kitlelere ulaştırarak dijital ebeveynlik konusunda rehberlik ediyorum."